Entendida como un proceso integral, político, pedagógico, social, orientado a conocer y comprender la esencia de la situación ambiental, para propiciar la participación activa, consciente y organizada de la población en la transformación de su realidad, en función de un proyecto de sociedades ambientalmente sustentables y socialmente justas.  Pérez O. (1994).

Parte medular de la educación básica, en donde el educando se haga competente para el aprendizaje permanente, se formen en los valores esenciales, fortalezca la autoestima y la identidad nacional. Este servicio se otorga a niños de entre 6 y 14 años de edad y su duración es de 6 ciclos escolares.

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Nivel educativo, que tiene como misión formar para la vida a través de estimular el desarrollo físico, intelectual, afectivo, moral, artístico, social y familiar de niños de 3, 4 y 5 años 11 meses de edad, así como sentar las bases para su ingreso a primaria.